tuurlijk kun je kinderen normen en waarden leren. maar er kan ook iets heel anders aan de hand zijn. zo weet onze dochter van 4 wel dat ze mensen moet bedanken en feliciteren. maar ze gaat naar een speciale school die denken dat ze pdd-nos heeft.... de ene keer feliciteert/bedankt ze wel, de andere keer niet... maar soms als ze bijvoorbeeld moet eten, 'vergeet' ze precies zo dat ze de stoel naar achter moet trekken als ze wil gaan zitten...dan duwt ze de stoel namelijk aan. Dan 'vergeet' ze ook gewoon te feliciteren/bedanken. soms wil ze ook geen gedag zeggen. Dan zeg ik: moeten we het even opnieuw doen...loop ik dus weer terug, komen we weer aanlopen en dan zegt ze wel gedag. tja, moeilijk met zoiets. (of het echt pddnos is weet ik niet zeker, ze is niet snel kwaad enzo, wat je dan bij andere kinderen met pdd-nos wel ziet)
Ook zij was overigens erg verlegen en durfde moeilijk iemand aan te kijken en praatte erg laat en weinig (en nu nog erg moeilijk praten maar wel veel)
Ook zij was overigens erg verlegen en durfde moeilijk iemand aan te kijken en praatte erg laat en weinig (en nu nog erg moeilijk praten maar wel veel)